jueves, 26 de febrero de 2015

Actividad 7: Arreglo y Fotomontaje de Fotografi

Arreglo de fotografía dañada usando Photoshop. 
Usando las herramientas de parche y pincel corrector y ajustando los contrastes de color.


Antes                    Después



Fotomontaje usando Photoshop.
Usando el la herramienta de lazo para recortar y arreglando el brillo de ambas fotos para que las imágenes quedaran mejor acopladas.







 

miércoles, 4 de febrero de 2015

jueves, 29 de enero de 2015

Diseños Institucionales

A continuación se muestra la siguiente presentación con el fin de hacer uso de presentaciones en Google Drive.




Actividad 3. Podcast

La actividad 3 consintió en la creación de un podcast, para lo cual se siguieron los siguientes pasos:
1. Se utilizo Audacity como software para editar audio.
2. Se utilizo el concepto de desarrollo de podcast para la creación de spot de audio (inicio, desarrollo y cierre)
3. La música de fondo fue tomada de www.incompetech.com
4. El audio terminado se subió a la pagina de www.archive.org para crear el reproductor de audio y generar el código html correspondiente.






Video Interactivo

A continuación te presentamos el siguiente vídeo:


miércoles, 28 de enero de 2015

La innovación educativa

La innovación no es una actividad puntual sino un proceso, un largo viaje o trayecto que se detiene a contemplar la vida en las aulas, la organización de los centros, la dinámica de la comunidad educativa y la cultura profesional del profesorado. Su propósito es alterar la realidad vigente, modificando concepciones y actitudes, alterando métodos e intervenciones y mejorando o transformando, según los casos, los procesos de enseñanza y aprendizaje. 





Ideas sobre la educación

Los rápidos avances en tecnología están llevando a una convergencia entre la educación tradicional a nivel universitario, impartida hasta ahora de forma presencial, y la educación a distancia. Una nueva modalidad de educación, accesible vía computadora a través de redes computacionales, resquebraja los conceptos de tiempo y distancia. Si se complementa con herramientas computacionales apropiadas que brinden al profesor mayor flexibilidad en la organización y entrega de sus cursos, y apoyen al estudiante en su proceso de construcción de conocimiento, esta nueva modalidad podría tener un impacto significativo en la educación.